Группы и диагностика
Создание театральных групп и групповые диагностические опросы без публикации персональных результатов участников.
Группы, диагностические опросы, постановки, расписание репетиций и показов, уведомления участникам, статистика и каталог готовых пьес — в одном сервисе.
Создание театральных групп и групповые диагностические опросы без публикации персональных результатов участников.
Репетиции, прогоны, показы, гастрольные и конкурсные события, дневник репетиций и персональные уведомления.
Каталог и карточки пьес можно просматривать без регистрации. Скачивание бесплатных пьес доступно только зарегистрированным пользователям после входа в систему; платные пьесы ведут во внешний магазин.
Без регистрации можно знакомиться с сервисом, просматривать публичный каталог и карточки пьес. После регистрации и входа доступны скачивание бесплатных пьес, создание групп, диагностические опросы и результаты, постановки и расписание, персональные календари, заказ пьесы, предложение собственной пьесы и другие рабочие функции кабинета.
Как превратить известную народную сказку в современную пьесу для подростков 14+, сохранив её драматургическую основу? На примере пьесы Андрея Кулыбко «Репка» рассматриваются приёмы переосмысления классического сюжета, кумулятивной композиции и остранения с опорой на работы Владимира Проппа, Виктора Шкловского и драматургию Евгения Шварца.
Театрально-пластическая пьеса по мотивам комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» для самодеятельных и любительских театральных и цирковых коллективов
«Фонарь» — философская пьеса и методические материалы для школьного театра, рассчитанные на подростков от 12 лет. В центре истории — Человек, который просыпается во Мраке, впервые видит свет, открывает окружающий мир, создаёт жизнь и сталкивается с последствиями собственных и чужих решений. Это притча о поиске, познании, доверии, выборе и способности человека искать выход там, где готового ответа нет. Издание предназначено для руководителей школьных театров, педагогов, режиссёров и организаторов детских постановок. Помимо полного текста пьесы, в книгу включены цели и задачи спектакля с опорой на действующие образовательные требования, режиссёрские задачи для персонажей, а также рекомендации костюмеру, художнику по свету, звукорежиссёру, композитору и другим специалистам. После каждой сцены оставлены отдельные страницы для режиссёрских заметок.